- 2022년부터 2026년까지 사업 운영…지역사회-대학 협력 통한 교육 기회 확대
- 영동 지역 4개 특수학교 학생·멘토 등 114명 참여, AI 작곡 및 방송 제작 등 이색 체험
- 신명주 센터장 “장애학생들이 자신의 가능성 발견하고 진로 넓히도록 지원할 것”

이번 사업은 고등학교 장애학생들에게 대학의 교육환경과 시설을 직접 경험할 기회를 제공해 진학에 대한 이해도를 높이고, 개인의 적성에 맞는 진로 탐색을 돕기 위해 기획됐다. 단순한 일회성 체험에 그치지 않고 지역사회 교육기관과 대학이 긴밀히 협력해 장애학생의 장기적인 교육적 성장을 지원한다는 데 큰 의의가 있다.
올해 체험 프로그램은 지난 10월 22일, 26일, 27일 총 3일간 진행됐다. 강릉오성학교, 동해해솔학교, 속초청해학교, 태백라온학교 등 영동 지역 4개 특수학교 재학생과 가톨릭관동대 대학생 멘토 등 총 114명이 참여했다.

특히 콘텐츠제작전공 프로그램에서는 참가 학생들이 직접 기상캐스터가 되어 방송 장비를 다뤄보고 날씨를 보도하는 등 생생한 직업 체험이 이뤄졌다. 이 밖에도 AI 작곡 실습, 탁구 동아리 활동, 도서관 및 박물관 탐방 등 대학 생활 전반을 아우르는 프로그램이 높은 호응을 얻었다.

인솔자로 동행한 동해해솔학교 박서구 지도교사 역시 “학생들이 대학이라는 새로운 환경을 체험하며 진로의 가능성을 한층 넓히는 뜻깊은 시간이었다”고 평가했다.
신명주 가톨릭관동대 장애학생지원센터장은 “앞으로도 장애학생들이 다양한 교육 경험을 통해 숨겨진 가능성을 발견하고, 진로와 진학의 선택지를 넓혀갈 수 있도록 아낌없이 지원하겠다”고 밝혔다.
bjlee@beyondpost.co.kr


















