수원·오산·용인서 ‘폰프리 스쿨’·LAS 교육 강조
기록비서관 공개모집으로 정책 투명성도 강화
안 당선인은 지난 23일 수원·오산·용인을 차례로 방문해 학부모와 교사, 학생, 학교운영위원회 관계자 등을 만나 교육 현장의 목소리를 직접 청취했다.
이와 함께 교육감의 정책 추진 과정과 의사결정을 체계적으로 기록할 ‘기록비서관’ 공개모집도 추진하며 교육행정의 투명성과 책임성을 높이겠다는 구상을 밝혔다.
◇“폰 오프, 북 오픈”…교육 본질 회복 선언
안 당선인은 이날 경청투어에서 가장 강조한 정책으로 ‘폰프리 스쿨(Phone-Free School)’을 제시했다.
그는 “스마트폰 문제는 단순한 기기 사용의 문제가 아니라 교육의 본질을 회복하는 문제”라며 “학교에서부터 학생·학부모·교사를 대상으로 교육을 시작하고 이를 가정까지 연결해 새로운 학교문화를 만들겠다”고 말했다.
특히 “폰 오프, 북 오픈(Phone Off, Book Open)”이라는 구호를 제시하며 "스마트폰을 내려놓은 시간을 독서와 문해력 교육, 문화예술 활동, 스포츠 프로그램으로 채우는 LAS(Literacy·Arts·Sports) 교육을 추진하겠다"고 설명했다.
안 당선인은 스마트폰은ㅌ 물론 태블릿PC 등 디지털 기기에 대한 올바른 사용 교육도 병행해야 한다고 강조했다.
그는 "디지털 성범죄 예방 교육과 학부모 대상 디지털 리터러시 연수까지 포함한 종합적인 학교문화 전환이 필요하다"고 했다.
이는 AI와 디지털 교육 확대 흐름 속에서도 학생들의 기본 학습역량과 인성교육, 공동체성을 강화하겠다는 교육 철학이 반영된 것으로 풀이된다.
이날 간담회에서는 스마트폰 정책 외에도 각 지역의 생활권 교육현안이 집중 논의됐다.
수원에서는 망포지구를 중심으로 한 과밀학교 문제와 통학 안전, 무상 통학버스 도입 필요성이 주요 현안으로 제기됐다.
참석자들은 급증하는 학생 수에 맞춰 학교시설과 교육기자재를 확충하고 안전한 통학환경을 조성해야 한다고 건의했다.
오산에서는 학군 조정과 화성오산교육지원청 분리, 고교 평준화 문제가 주요 의제로 다뤄졌으며 참석자들은 학생들의 실제 생활권과 통학 여건을 반영한 교육행정이 필요하다고 강조했다.
용인에서는 원거리 통학 문제와 사설 셔틀버스 이용 부담, 중학교 신설, 과밀학교 급식환경 개선 등이 집중적으로 논의됐다.
생활권 중심 학교 배치와 지역 간 교육격차 해소를 위한 대책 마련도 요구됐다.
안 당선인은 “생활권 교육문제는 교육청만의 힘으로 해결하기 어렵다”며 “지자체와 교육청, 학부모가 함께 참여하는 협력체계를 통해 실질적인 해법을 찾겠다”고 말했다.
◇기록비서관 도입…‘기억이 아닌 기록의 교육행정’
모집 대상은 도교육청 본청 소속 지방공무원으로 남부청사와 북부청사, 조원청사 근무자를 대상으로 한다. 선발 인원은 5급 또는 6급 공무원 1명이다.
기록비서관은 교육감의 주요 발언과 정책 지시사항, 언론 기사 등을 실시간으로 기록·정리하고 주요 정무기록물을 체계적으로 보존·관리하는 역할을 맡게 된다.
인수위는 기록을 통해 공정하고 투명한 조직문화를 정착시키고 교육감 발언의 정책적 의미와 방향을 명확히 관리함으로써 정책 실행력을 높일 수 있을 것으로 기대하고 있다.
안 당선인 측은 “정책은 기억이 아니라 기록으로 남아야 한다”며 “교육감의 의사결정 과정과 정책 추진 과정을 체계적으로 관리해 도민에게 더욱 책임 있는 교육행정을 실현하겠다”고 재차 강조했다.
현장 경청을 통한 정책 발굴과 기록 중심 행정체계 구축을 동시에 추진하고 있는 안 당선인의 행보가 향후 경기교육대전환의 핵심 동력으로 이어질지 주목된다.
송인호 기자 sih31@beyondpost.co.kr
