전북특별자치도교육청은 3일 전주치명자산성지 세계평화의 전당 유항검홀에서 ‘2025. 수업혁신 지원단 운영 설명회’를 개최했다. 올해 수업혁신 지원단 교사 243명 대상으로 한 이 설명회는 전북교육청의 수업혁신 핵심 브랜드인 ‘개념기반 탐구수업’의 연구·개발·적용 과정을 상세히 안내하고, 지원단 교사들의 수업 중심 문화 구심점 역할을 지원하기 위해 마련됐다. ‘개념기반 탐구수업’은 교사의 핵심 질문을 통해 학생들이 탐구활동에 주도적으로 참여하고 능동적으로 문제를 해결하며 지식과 역량을 쌓아갈 수 있도록 이끄는 전북교육청의 수업혁신 방향이다. 2025년 수업혁신지원단은 19개 교과분과와 5개의 지역분과 등 총 24개
전주교육지원청은 관내 학부모 300여 명을 대상으로 4월 한 달 동안 3회에 걸쳐 ‘권역별 찾아가는 학부모 교육’을 운영한다고 3일 밝혔다. 연수 접근성을 높이기 위해 전주학력지원센터에서 권역별로 나누어 진행되며, 일회성에 그치지 않고 특강 이후 가정에서 실천하면서 느끼는 어려움을 다시 나눌 수 있도록 7월 중 학습 상담 주간과 연계해 실질적인 학력신장 지원에 도움이 될 수 있도록 운영한다. 이번 프로그램은 학부모들의 학습 코칭에 대한 높은 관심과 열정을 반영하듯 연수 신청 하루 만에 마감될 정도로 호응이 높았다. 연수는 전문 강사진 강의를 통해 학부모는 자녀의 학습 스타일과 성향에 맞는 맞춤형 학습계획을 수립하고,
울산광역시교육청은 교원의 실무 부담을 줄이고 업무처리를 돕고자 ‘2025년 울산 초등 학적 업무 도움자료집’을 배포했다. 울산교육청은 지난 1일 외솔회의실에서 초등 교원학적 업무 담당자 대상으로 ‘2025학년도 초등 학적 업무담당자 역량 강화’연수를 진행했다. 이번 연수는 초등 학적 업무 이해도를 높이고 실무 역량을 강화하고자 마련됐다. 초등 교원 130여 명과 교육지원청 학적 담당 장학사와 취학 담당 주무관이 참석했다. 도움자료집에는 ‘학적 관련 용어 해설, 관련 법규, 업무 절차, 나이스 시스템 처리 방법, 자주 묻는 질문(FAQ), 각종 서식’ 등이 포함돼 현장 교사들의 실질적인 업무 지원을 강화했다. 연수는 도움자
부산광역시남부교육지원청은 4일 교육지원청 2층 중회의실에서 2025학년도 학년초 지원장학 운영을 위한 지원장학 사전협의회를 개최한다. 협의회에는 교육지원국장, 중등교육지원과장, 중등 장학사 7명이 참석한다. 관내 중학교 대상 지원장학의 방향과 운영 계획을 논의할 예정이다. 특히 올해 지원장학은 수업 혁신과 인성교육 강화를 통한 공교육 내실화에 중점을 둔다. 올해 지원장학의 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 자율적 수업 성찰 및 수업 나눔 문화를 지원하는 수업장학 활성화를 통해 교원들의 교수 역량을 강화한다. 둘째, 수업·평가 혁신을 통해 학생들의 학업 역량을 강화하고 단위학교의 교육력을 높인다. 셋째, 교육 주체가
세종특별자치시교육청은 2024학년도 학교회계 집행 실적을 분석한 결과 학교회계 집행목표를 초과 달성해 교육부로부터 2026학년도 회계에 30억 원의 보통교부금을 더 받게 됐다.세종시교육청은 학교회계 재정운영의 효율성 제고와 지역경제 활성화를 위해 자체 집행목표율(98.5% 이상)을 수립하고 관내 학교와 소통하며 적극 집행을 추진한 결과 당초 목표치 보다 0.7%p 초과 달성했다.특히, 바른초·새롬고·양지고 등은 학교회계 예산 100%를 집행하며, 2024회계연도 집행률 99.2%(예산현액 2,420억 원 대비 2,400억 원)를 달성하는 쾌거를 이루었다.학교회계 집행목표 초과 달성은 국내·외 경기 침체로 어려움을 겪고 있는 지역경제 활성화와
부산광역시북부교육지원청이 관내 학원, 교습소, 개인과외교습자 신규 운영자 대상 홍보용 안내사항 3종을 제작하여 배포한다. 이는 지난 3월에 변경된 교습비 등 조정 기준을 포함하여 신규 설립 학원 등의 운영에 필요한 사항을 정확히 안내하여 과태료 등의 행정처분을 받지 않도록 예방하기 위한 것이다. 안내사항은 학원용, 교습소용, 개인과외교습자용 등 총 3종으로 제작됐다. 학원 등의 명칭 표기, 내·외부에 게시할 사항, 교습비 징수 및 반환, 등록사항의 변경, 교습과정 및 교습시간, 광고 시 주의사항, 통학버스 안전관리 요령, 책임배상 보험 가입 등 운영 관련 핵심 내용을 담고 있다. 또한 기존 운영하는 학원, 교습소, 개인과외
부산광역시립중앙도서관 분관 부산교육역사관은 4월부터 7월까지 매주 토요일마다 부산 관내 유아 및 학생들을 대상으로 ‘가족 체험 프로그램’을 운영한다. 이번 프로그램은 기관 특색을 반영한 가족 프로그램으로 부산교육에 대한 자긍심을 심어주고, 수준 높은 지역 연계 교육을 제공하기 위해 마련했다. 부산교육역사관은 ▲즐거운 공작 1956! ▲역사관에서 만나는 우리땅 독도 ▲청소년 부산교육 역사 토론 등 3가지 프로그램을 진행한다. ‘즐거운 공작 1956!’은 매주 1·3주 토요일 초등 1~3학년 학생 15명을 대상으로 실시한다. 학생 눈높이에 맞는 전시와 1956년 발행된 교과서 속 공작활동을 체험한다. ‘역사관에서 만나는 우리 땅
부산광역시서부교육지원청은 4월부터 12월까지 관내 중학교 11개교에서 독서습관 형성 및 비판적 사고력을 키우기 위한 책읽기·글쓰기 학생동아리를 운영한다. 학생동아리는 책읽기 7팀, 글쓰기 4팀으로 주제는 나만의 책 만들기, AI활용 소통과 공감의 글쓰기, 삶의 힘을 키우는 책읽기 등으로 다양하다. 다양한 주제의 동아리 활동을 통해 일반화 가능한 독서·토론 및 글쓰기 프로그램이 개발될 수 있도록 지원할 예정이다. 동아리는 학년 구분 없이 6~15명의 학생으로 구성되고, 학생 주도형 활동(체험) 중심으로 운영한다. 자율동아리 및 창의적 체험활동 동아리 등과 연계 운영한다. 특히, 지역 도서관인 중앙도서관과 구덕도서관 등의 다
부산광역시교육청창의융합교육원 분원 부산수학문화관은 오는 5일 수학문화관 학부모와 시민 120여 명을 대상으로 4월 수학 대중화 강연을 개최한다. 이번 강연은 수학을 쉽게 이해하고 실생활과 연결하는 방안을 제시해, 학부모가 자녀들의 수학 학습 환경을 조성하는 데 도움을 주기 위해 마련했다. ‘수학, 우리 아이를 위해 꼭 알아야 할 한 가지!’라는 주제로 진행하는 이번 강의는 수학 대중 강연가이자 소설 ‘매스매틱스’시리즈의 저자인 이상엽 작가가 수학의 본질과 학습법을 전달할 예정이다. 이상엽 작가는 자녀의 수학 공부에 중요한 요소는 부모의 태도와 시각임을 강조하며, 수학을 단순한 문제 풀이가 아니라 논리적 사고와
부산광역시교육청은 오는 5일 오전 9시부터 총 8개 고사장에서 ‘2025년도 제1회 초․중․고졸 검정고시’를 시행한다. 이번 검정고시에는 초졸 246명, 중졸 433명, 고졸 1,717명 등 모두 2,396명이 지원하여 작년 1회차 검정고시 응시자보다 283명 늘었다. 시험은 초졸 화신중(1개교), 중졸 모라중(1개교), 고졸 부산개성중, 남일중, 센텀중, 경남중 등 4개교에서 치러지며, 소년원생 및 재소자의 경우 부산오륜학교, 부산교도소에서 각각 치러진다. 응시자는 시교육청 누리집(소식‧채용/검정고시 안내/시험 관련 정보)에 있는 고사장 지정 현황 및 응시자 유의사항을 확인할 수 있다. 수험표와 신분증, 컴퓨터용 수성사인펜(중‧고졸), 흑색 볼
대전시교육청 대전특수교육원은 4월 2일 특수학교(급) 진로⸱직업 담당교사 28명을 대상으로 ‘2025학년도 특수학교(급) 진로⸱직업 담당교사 협의회’를 실시했다.협의회는 특수학교 진로전담교사 6명과 특수학급 진로⸱직업 중심교사 22명 등으로 구성되어 있으며, 진로⸱직업교육을 통해 특수교육대상학생의 진로 탐색과 취업⸱진학 역량 함양을 위해 노력하고 있다.이번 협의회는 특수학교(급) 진로⸱직업 담당교사들의 전문성 강화와 정보교류를 위해 운영하게 됐다.1부에서는 2024학년도 대전특수교육원의 진로⸱직업교육 성과와 2025학년도 주요 사업을 안내하며, 담당교사들의 적극적인 역할과 장애학생들의 성공적인 진로체험과 취업⸱진
경기도고양교육지원청은 4월 2일 고양공유학교 삼송캠퍼스에서 2025년 제2차 지역교육협력 지역협의회를 개최했다.올해 두 번째로 열린 이번 지역협의회는 지역의 교육자원을 효과적으로 연계하고, 지속 가능한 지역교육협력 모델을 개발하기 위한 목적으로 열렸다.주요 안건으로 ▲ 미래교육협력지구 운영 계획 ▲ 지역교육협력 특화모델 연구․개발(R·D) 선도교육지원청 운영 계획과 방향을 논의했으며, 참석자들은 특히 늘봄정책 연계 특화모델 개발과 운영 방안에 대해 심도 있는 의견을 나누었다.이번 지역특화모델 연구․개발(R·D) 선도교육지원청 운영은 지역 교육 협력체계를 강화하고, 고양의 특색과 현안을 반영한 공유학교 모델을 창
경기도고양교육지원청은 지난 3일, 학생들의 정서·행동 발달을 체계적으로 지원하기 위한 2025년 학생정서·행동특성검사 담당교사 연수를 실시했다.학생정서·행동특성검사는 학생들의 성격특성, 정서 및 행동 발달의 정도를 평가하고, 성장 과정에서 겪을 수 있는 인지·정서·사회성 영역의 어려움을 조기에 발견하여 필요한 도움을 제공하기 위한 선별검사로, 매년 전국 초 1,4학년, 중·고 1학년 학생을 대상으로 실시하고 있다.검사 결과에 따라 어려움이 발견된 학생들에게는 전문기관에 연계하여 심층평가를 진행한다.이날 연수는 2025년부터 변경되는 학생정서·행동특성검사 문항 개편 사항에 대한 안내와 함께, 검사 이후 관심군 학생
